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Ein Kind in einer selbst verzierten Calavera-Maske mit blütenförmigen Augen und Glitzerherzen, dahinter die leuchtende Ofrenda
Drei Kinder aufgereiht in den Calavera-Masken, die sie selbst gestaltet haben, jede anders: Blumen, Sterne, Glitzerherzen
Sechs Papel-Picado-Calaveras aus leichtem Krepppapier in Pink, Lila, Gelb, Blau, Orange und Grün, von Hand ausgeschnitten
Cempasúchil aus Krepppapier in Gelb, Magenta und Orange auf einem gewebten Sarape, dazwischen zwei kleine bemalte Keramik-Calaveras
Nahaufnahme eines Cartonería-Tiers, noch unbemalt, Schicht um Schicht Papierstreifen von Hand über die Form gelegt
Drei Cartonería-Tiere aus weißem Papier auf dem Parkett, über Nacht getrocknet und bereit für die Farbe
Kinder ordnen ihre Tuschezeichnungen auf transparenter Folie über dem Leuchttisch an, kurz vor der Cyanotypie-Belichtung
Cyanotypien der Woche mit Holzklammern an der Leine, zum Trocknen aufgehängt
Ein Kind in einer selbst verzierten Calavera-Maske mit blütenförmigen Augen und Glitzerherzen, dahinter die leuchtende Ofrenda
01 / 08
§ II — Über diesen Event

Día de Muertos Workshopwoche.

Día de Muertos ist ein Tag der Gegenstände und der Erinnerung. Blumen an der Schwelle, Gesichter auf Masken, Totenschädel auf der Ofrenda. Jeder Gegenstand hat seinen Platz in der Tradition, und jeder Platz hat eine Geschichte.

An fünf Nachmittagen in den Herbstferien führt Bela Kinder von 6 bis 10 Jahren tiefer in diese Tradition hinein, ein Gegenstand nach dem anderen. Sie beginnen mit der Catrina und dem Cempasúchil, der Maske und der Blume, die die Toten empfangen. Dann bauen sie eine Figur aus Papierschichten, lassen sie über Nacht trocknen und kommen am nächsten Tag zurück, um sie zu bemalen. Weiter drinnen wird es dunkel im Raum, und das Licht übernimmt die Arbeit: Schablonen, Papier und eine sorgfältige Belichtung, die zur Cyanotypie wird. Die Woche endet mit der Calavera, dem Schädel, der in der Mitte der Ofrenda steht.

Am letzten Nachmittag ist der Tisch voll von dem, was die Kinder gemacht haben, jedes Stück ein Teil einer Tradition, die sie mit den Händen durchwandert haben.

Der Abend, Stunde für Stunde.

Tag 1
Masken & Cempasúchil.

Nach einer kurzen Einführung zwei kürzere Aktivitäten: Papiermasken auf einer Vorlage und gefaltete Papier-Blumen.

Tag 2
Cartonería, Tag 1.

Die Papierfläche einer Cartonería-Figur aufbauen: Papierstreifen von Hand auf eine 3D-gedruckte Grundform auftragen. Die Figuren trocknen über Nacht.

Tag 3
Cartonería, Tag 2.

Die getrocknete Figur bemalen und gestalten.

Tag 4
Cyanotypie

Papierschablonen und eigenes Papier zu einer Komposition anordnen und mit einer UV-Lampe belichten.

Tag 5
Letzte Figur.

Eine dreidimensionale Papier-Schädel-Figur: ausschneiden, gestalten und kleben — zum Mitnehmen.

§ IV — Ort

GEH8 Seminarraum,
Gehestr. 8, 01127 Dresden

§ IV.B · Anfahrt
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